二十日入章泉次韵昌甫所赠

作者:任士林 朝代:隋代诗人
二十日入章泉次韵昌甫所赠原文
少女配少郎,门户两相当。百事分已定,浮生空自忙。
古今注本于荣名有二解。一说荣名即美名,又一说则谓荣名为荣禄和声名。由前说,结二句之意为人生易尽,还是珍惜声名为要;由后说,则其意变为:人生苦短,不如早取荣禄声名,及时行乐显身。二说之境界高下,颇有不同。贪按荣各一词,古籍屡见。如《战国策?齐策》:“且吾闻效小节者不能行大威,恶小耻者不能立荣名。”《淮南子?修务训》:“死有遗业,生有荣名。”其均为令誉美名之义甚明。   (...)
君子说:学习不可以停止的。  譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰块是冷水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了,即使又晒干了,(木材)也不会再挺直,用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直,金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利,君子广博地学习,并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。  因此,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干越夷貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此。《诗经》上说:“你这个君子啊,不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职,爱好正直的德行。神明听到这一切,就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了,福分没有比无灾无祸更长远了。  我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到的知识(收获大);我曾经踮起脚向远处望,(却)不如登到高处见得广。登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。借(...)
元稹把他这首诗寄到江州以后,白居易读了非常感动。他在给元稹的信中说:“此句他人尚不可闻,况仆心哉!至今每吟,犹恻恻耳。”(《与微之书》)是的,像这样一首情景交(...)
辋川图上看春暮,
忆得前时吟最苦,自携残烛拂蛛丝。
如今之燕赵是不是还多“感慨悲歌之士”呢?在作者心中,这(...)
下片“易挑”两句运用对比,一方面是家乡对丈夫的爱情忠贞不渝的妻子,另一方面是京师妓院中三心两意的美人。“锦妇机中字”,见《晋书·窦滔妻苏氏传》所载:“滔,苻坚时为秦州刺史,被徙流沙。苏氏思之,织锦为回文璇图(...)
全词情感发展万转千回,深沉蕴藉。词情亦进亦退,亦退亦进地委婉曲折地前进,每一份情感,都紧紧地跟随着它的否定:“不是凡花数”却是凡花命;乱山深处“一枝如画”,依然无人赏识;“轻寒细雨”,风物宜人,又恨留春不住;为君不惜一醉颜红,又怕酒醒时候更添愁,只好任凭愁来折磨她了。最后,在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止,收(...)
(1)开樽:动杯,开始喝酒。樽,酒杯。句未裁:诗未做。裁,裁夺,构思推敲。(2)寻春问腊:即乞红梅。以“春”点红,以“腊”点梅。蓬莱,以比出家人妙玉所居的栊翠庵。(3)大士:指观世音菩萨。佛教宣传以为她的净瓶中盛有甘露,可救灾厄。这里以观世音比妙玉。(4)孀娥:即嫦娥,比妙玉。槛外,栏杆之外。又与妙玉自称“槛外人”巧合,所以林黛玉说:“凑巧而已。”(据《红楼梦》庚辰本)这句话,在《红楼梦》程高本中改为“小巧而已”,也是不细察原意的妄改。(5)“入世”二句:这两句是诗歌的特殊修辞句法,将栊翠庵比喻为仙境,折了梅回“去”称“入世”,“来”到庵里乞梅称“离尘”。梅称“冷香”,所以分“冷”、“香”于两句中。“挑红雪”、“割紫云”都喻折红梅。宋代毛滂《红梅》诗:“深将绛雪点寒枝。”唐代李贺《杨生青花紫石砚歌》:“踏天磨刀割紫云。”紫云,李贺的诗原喻紫色石。(6)“槎枒”句:意即“谁惜诗人瘦肩槎枒”。槎枒,亦作“楂枒”、“查牙”,形容瘦骨嶙峋的样子。这里是说因冷耸肩,写诗者踏雪冒寒往来。苏轼《是日宿水陆寺》诗:“遥想后身穿贾岛,夜寒应耸作诗肩。”(7)佛院苔:指栊翠庵的青苔。这句是以诗(...)
一片心悬家国恨,两条眉锁庙廊谋。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。老夫姓张,名商英,字天觉。叨中甲第以来,累蒙擢用。谢圣恩可怜,官拜谏议大夫之职。为因高俅、杨戬、童贯、蔡京苦害黎庶,老夫秉姓忠直,累谏不从,圣人着老夫江州歇马。我夫人不幸早年亡过,止留下一个女孩儿,小字翠鸾,长年一十八岁,未曾许聘他人。老夫自离了朝门,一路辛苦,到此淮河渡也。限次紧急。兴儿,与我唤将排岸司来者。理会的。腿上无毛嘴有髭,星驰电走不违时。沿河两岸长巡哨,以此加为排岸司。小官排岸司的便是。驿亭中大人呼唤,不知有甚事?须索走一遭去。老叔报复去,道有排岸司来了也。着他过来。着过去。大人唤排岸司有何分付?排岸司,老夫奉圣人的命,将着家小前往江州歇马。限次紧急,你不预备下船只,可不误了我的期限?好打!则今日我就要开船也。大人,这淮河神灵,比别处神灵不同。祭礼要三牲,金银钱纸烧了神符,若欢喜方可开船;若不欢喜,狂风乱起,浪滚波翻,那一个敢开。请问大人,不知可曾祭过神道不曾?这等,爹爹,与他些钱钞,早些安排祭礼去。孩儿,你不知,老夫是国家正臣,他是国家正神,何必要甚么祭礼?岂不闻"非其鬼而祭之,谄也?"宋国非强楚,清淮异汨罗。全凭忠信在,一任起风波。排岸司,快与我开了船者。船便开,倘若有些不测,只不要抱怨我。呀!风浪起了,怎么好?怎么好?水淹了船也。救人!救人!我救了这小姐也,再救那大人去。翠鸾好险也,爹爹好苦也。这淮河里翻了船,多亏排岸司救了我的性命。尚不知我的爹爹生死若何?排岸司打捞去了,单留妾身在此,可怎了也?兀那女子,你是何方人氏?姓甚名谁?你说与我听咱。妾身乃张天觉的女孩儿,小字翠鸾,长年一十八岁。因爹爹往江州歇马,来到这淮河渡。不听排岸司言语,不曾祭祀,开到中流,果然风浪陡作,翻了船。若不是排岸司救了我呵,那得这性命来。看这女子,也不是受贫的人。他乃官宦之家,我陪你在此等一等。若是你那做官的尚在,我送你去还他便了。怎么等了许久,那排岸司还不见来?我身上一来禁不过这湿衣服,二来天色渐晚,爹爹又不知下落。天阿!(...)
这首诗对大好春光和游春乐境并未作具体渲染,只是用“梨花”、“笙歌”等稍作点染,此诗的构思之绝,就体现在作者不由正面入手,而是借游人的纵情、黄莺的恣意,从侧面措意,促人去展开联想。游子寻春,不但“半出城”,而且“朝而往,暮而归”,痛玩了整整一天,足见西湖胜景令人目不(...)
二十日入章泉次韵昌甫所赠拼音解读
shǎo nǚ pèi shǎo láng ,mén hù liǎng xiàng dāng 。bǎi shì fèn yǐ dìng ,fú shēng kōng zì máng 。
gǔ jīn zhù běn yú róng míng yǒu èr jiě 。yī shuō róng míng jí měi míng ,yòu yī shuō zé wèi róng míng wéi róng lù hé shēng míng 。yóu qián shuō ,jié èr jù zhī yì wéi rén shēng yì jìn ,hái shì zhēn xī shēng míng wéi yào ;yóu hòu shuō ,zé qí yì biàn wéi :rén shēng kǔ duǎn ,bú rú zǎo qǔ róng lù shēng míng ,jí shí háng lè xiǎn shēn 。èr shuō zhī jìng jiè gāo xià ,pō yǒu bú tóng 。tān àn róng gè yī cí ,gǔ jí lǚ jiàn 。rú 《zhàn guó cè ?qí cè 》:“qiě wú wén xiào xiǎo jiē zhě bú néng háng dà wēi ,è xiǎo chǐ zhě bú néng lì róng míng 。”《huái nán zǐ ?xiū wù xùn 》:“sǐ yǒu yí yè ,shēng yǒu róng míng 。”qí jun1 wéi lìng yù měi míng zhī yì shèn míng 。   (...)
jun1 zǐ shuō :xué xí bú kě yǐ tíng zhǐ de 。  pì rú diàn qīng zhè zhǒng rǎn liào shì cóng lán cǎo lǐ tí qǔ de ,rán ér què bǐ lán cǎo de yán sè gèng qīng ;bīng kuài shì lěng shuǐ níng jié ér chéng de ,rán ér què bǐ shuǐ gèng hán lěng 。mù cái bǐ zhí ,hé hū mò xiàn ,dàn shì (yòng huǒ cuì qǔ )shǐ tā wān qǔ chéng chē lún ,(nà me )mù cái de wān dù (jiù )hé hū (yuán dào )rú yuán guī huà de yī bān de biāo zhǔn le ,jí shǐ yòu shài gàn le ,(mù cái )yě bú huì zài tǐng zhí ,yòng huǒ cuì qǔ shǐ tā chéng wéi zhè yàng de 。suǒ yǐ mù cái jīng mò xiàn bǐ liàng guò jiù biàn dé bǐ zhí ,jīn shǔ zhì de dāo jiàn ná dào mó dāo shí shàng qù mó jiù néng biàn dé fēng lì ,jun1 zǐ guǎng bó dì xué xí ,bìng qiě měi tiān jiǎn yàn fǎn shěng zì jǐ ,nà me tā jiù huì zhì huì míng lǐ bìng qiě háng wéi méi yǒu guò cuò le 。  yīn cǐ ,bú dēng shàng gāo shān ,jiù bú zhī tiān duō me gāo ;bú miàn lín shēn jiàn ,jiù bú zhī dào dì duō me hòu ;bú dǒng dé xiān dài dì wáng de yí jiāo ,jiù bú zhī dào xué wèn de bó dà 。gàn yuè yí mò zhī rén ,gāng shēng xià lái tí kū de shēng yīn shì yī yàng de ,ér zhǎng dà hòu fēng sú xí xìng què bú xiàng tóng ,zhè shì jiāo yù shǐ zhī rú cǐ 。《shī jīng 》shàng shuō :“nǐ zhè gè jun1 zǐ ā ,bú yào zǒng shì tān tú ān yì 。gōng jǐn duì dài nǐ de běn zhí ,ài hǎo zhèng zhí de dé háng 。shén míng tīng dào zhè yī qiē ,jiù huì cì gěi nǐ hóng fú xiáng ruì 。”jīng shén xiū yǎng méi yǒu bǐ shòu dào dé xūn táo gǎn rǎn gèng dà le ,fú fèn méi yǒu bǐ wú zāi wú huò gèng zhǎng yuǎn le 。  wǒ céng jīng yī tiān dào wǎn dì míng sī kǔ xiǎng ,(què )bǐ bú shàng piàn kè xué dào de zhī shí (shōu huò dà );wǒ céng jīng diǎn qǐ jiǎo xiàng yuǎn chù wàng ,(què )bú rú dēng dào gāo chù jiàn dé guǎng 。dēng dào gāo chù zhāo shǒu ,shǒu bì bìng méi yǒu jiā zhǎng ,kě shì yuǎn chù de rén què néng kàn jiàn ;shùn zhe fēng hǎn ,shēng yīn bìng méi yǒu jiā dà ,kě shì tīng de rén què néng tīng dé hěn qīng chǔ 。jiè (...)
yuán zhěn bǎ tā zhè shǒu shī jì dào jiāng zhōu yǐ hòu ,bái jū yì dú le fēi cháng gǎn dòng 。tā zài gěi yuán zhěn de xìn zhōng shuō :“cǐ jù tā rén shàng bú kě wén ,kuàng pú xīn zāi !zhì jīn měi yín ,yóu cè cè ěr 。”(《yǔ wēi zhī shū 》)shì de ,xiàng zhè yàng yī shǒu qíng jǐng jiāo (...)
wǎng chuān tú shàng kàn chūn mù ,
yì dé qián shí yín zuì kǔ ,zì xié cán zhú fú zhū sī 。
rú jīn zhī yàn zhào shì bú shì hái duō “gǎn kǎi bēi gē zhī shì ”ne ?zài zuò zhě xīn zhōng ,zhè (...)
xià piàn “yì tiāo ”liǎng jù yùn yòng duì bǐ ,yī fāng miàn shì jiā xiāng duì zhàng fū de ài qíng zhōng zhēn bú yú de qī zǐ ,lìng yī fāng miàn shì jīng shī jì yuàn zhōng sān xīn liǎng yì de měi rén 。“jǐn fù jī zhōng zì ”,jiàn 《jìn shū ·dòu tāo qī sū shì chuán 》suǒ zǎi :“tāo ,fú jiān shí wéi qín zhōu cì shǐ ,bèi xǐ liú shā 。sū shì sī zhī ,zhī jǐn wéi huí wén xuán tú (...)
quán cí qíng gǎn fā zhǎn wàn zhuǎn qiān huí ,shēn chén yùn jiè 。cí qíng yì jìn yì tuì ,yì tuì yì jìn dì wěi wǎn qǔ shé dì qián jìn ,měi yī fèn qíng gǎn ,dōu jǐn jǐn dì gēn suí zhe tā de fǒu dìng :“bú shì fán huā shù ”què shì fán huā mìng ;luàn shān shēn chù “yī zhī rú huà ”,yī rán wú rén shǎng shí ;“qīng hán xì yǔ ”,fēng wù yí rén ,yòu hèn liú chūn bú zhù ;wéi jun1 bú xī yī zuì yán hóng ,yòu pà jiǔ xǐng shí hòu gèng tiān chóu ,zhī hǎo rèn píng chóu lái shé mó tā le 。zuì hòu ,zài “duàn rén cháng ”de yuàn tàn shēng zhōng cí qíng jiá rán ér zhǐ ,shōu (...)
(1)kāi zūn :dòng bēi ,kāi shǐ hē jiǔ 。zūn ,jiǔ bēi 。jù wèi cái :shī wèi zuò 。cái ,cái duó ,gòu sī tuī qiāo 。(2)xún chūn wèn là :jí qǐ hóng méi 。yǐ “chūn ”diǎn hóng ,yǐ “là ”diǎn méi 。péng lái ,yǐ bǐ chū jiā rén miào yù suǒ jū de lóng cuì ān 。(3)dà shì :zhǐ guān shì yīn pú sà 。fó jiāo xuān chuán yǐ wéi tā de jìng píng zhōng shèng yǒu gān lù ,kě jiù zāi è 。zhè lǐ yǐ guān shì yīn bǐ miào yù 。(4)shuāng é :jí cháng é ,bǐ miào yù 。kǎn wài ,lán gǎn zhī wài 。yòu yǔ miào yù zì chēng “kǎn wài rén ”qiǎo hé ,suǒ yǐ lín dài yù shuō :“còu qiǎo ér yǐ 。”(jù 《hóng lóu mèng 》gēng chén běn )zhè jù huà ,zài 《hóng lóu mèng 》chéng gāo běn zhōng gǎi wéi “xiǎo qiǎo ér yǐ ”,yě shì bú xì chá yuán yì de wàng gǎi 。(5)“rù shì ”èr jù :zhè liǎng jù shì shī gē de tè shū xiū cí jù fǎ ,jiāng lóng cuì ān bǐ yù wéi xiān jìng ,shé le méi huí “qù ”chēng “rù shì ”,“lái ”dào ān lǐ qǐ méi chēng “lí chén ”。méi chēng “lěng xiāng ”,suǒ yǐ fèn “lěng ”、“xiāng ”yú liǎng jù zhōng 。“tiāo hóng xuě ”、“gē zǐ yún ”dōu yù shé hóng méi 。sòng dài máo pāng 《hóng méi 》shī :“shēn jiāng jiàng xuě diǎn hán zhī 。”táng dài lǐ hè 《yáng shēng qīng huā zǐ shí yàn gē 》:“tà tiān mó dāo gē zǐ yún 。”zǐ yún ,lǐ hè de shī yuán yù zǐ sè shí 。(6)“chá yá ”jù :yì jí “shuí xī shī rén shòu jiān chá yá ”。chá yá ,yì zuò “zhā yá ”、“chá yá ”,xíng róng shòu gǔ lín xún de yàng zǐ 。zhè lǐ shì shuō yīn lěng sǒng jiān ,xiě shī zhě tà xuě mào hán wǎng lái 。sū shì 《shì rì xiǔ shuǐ lù sì 》shī :“yáo xiǎng hòu shēn chuān jiǎ dǎo ,yè hán yīng sǒng zuò shī jiān 。”(7)fó yuàn tái :zhǐ lóng cuì ān de qīng tái 。zhè jù shì yǐ shī (...)
yī piàn xīn xuán jiā guó hèn ,liǎng tiáo méi suǒ miào láng móu 。zǒng wéi fú yún néng bì rì ,zhǎng ān bú jiàn shǐ rén chóu 。lǎo fū xìng zhāng ,míng shāng yīng ,zì tiān jiào 。dāo zhōng jiǎ dì yǐ lái ,lèi méng zhuó yòng 。xiè shèng ēn kě lián ,guān bài jiàn yì dà fū zhī zhí 。wéi yīn gāo qiú 、yáng jiǎn 、tóng guàn 、cài jīng kǔ hài lí shù ,lǎo fū bǐng xìng zhōng zhí ,lèi jiàn bú cóng ,shèng rén zhe lǎo fū jiāng zhōu xiē mǎ 。wǒ fū rén bú xìng zǎo nián wáng guò ,zhǐ liú xià yī gè nǚ hái ér ,xiǎo zì cuì luán ,zhǎng nián yī shí bā suì ,wèi céng xǔ pìn tā rén 。lǎo fū zì lí le cháo mén ,yī lù xīn kǔ ,dào cǐ huái hé dù yě 。xiàn cì jǐn jí 。xìng ér ,yǔ wǒ huàn jiāng pái àn sī lái zhě 。lǐ huì de 。tuǐ shàng wú máo zuǐ yǒu zī ,xīng chí diàn zǒu bú wéi shí 。yán hé liǎng àn zhǎng xún shào ,yǐ cǐ jiā wéi pái àn sī 。xiǎo guān pái àn sī de biàn shì 。yì tíng zhōng dà rén hū huàn ,bú zhī yǒu shèn shì ?xū suǒ zǒu yī zāo qù 。lǎo shū bào fù qù ,dào yǒu pái àn sī lái le yě 。zhe tā guò lái 。zhe guò qù 。dà rén huàn pái àn sī yǒu hé fèn fù ?pái àn sī ,lǎo fū fèng shèng rén de mìng ,jiāng zhe jiā xiǎo qián wǎng jiāng zhōu xiē mǎ 。xiàn cì jǐn jí ,nǐ bú yù bèi xià chuán zhī ,kě bú wù le wǒ de qī xiàn ?hǎo dǎ !zé jīn rì wǒ jiù yào kāi chuán yě 。dà rén ,zhè huái hé shén líng ,bǐ bié chù shén líng bú tóng 。jì lǐ yào sān shēng ,jīn yín qián zhǐ shāo le shén fú ,ruò huān xǐ fāng kě kāi chuán ;ruò bú huān xǐ ,kuáng fēng luàn qǐ ,làng gǔn bō fān ,nà yī gè gǎn kāi 。qǐng wèn dà rén ,bú zhī kě céng jì guò shén dào bú céng ?zhè děng ,diē diē ,yǔ tā xiē qián chāo ,zǎo xiē ān pái jì lǐ qù 。hái ér ,nǐ bú zhī ,lǎo fū shì guó jiā zhèng chén ,tā shì guó jiā zhèng shén ,hé bì yào shèn me jì lǐ ?qǐ bú wén "fēi qí guǐ ér jì zhī ,chǎn yě ?"sòng guó fēi qiáng chǔ ,qīng huái yì mì luó 。quán píng zhōng xìn zài ,yī rèn qǐ fēng bō 。pái àn sī ,kuài yǔ wǒ kāi le chuán zhě 。chuán biàn kāi ,tǎng ruò yǒu xiē bú cè ,zhī bú yào bào yuàn wǒ 。ya !fēng làng qǐ le ,zěn me hǎo ?zěn me hǎo ?shuǐ yān le chuán yě 。jiù rén !jiù rén !wǒ jiù le zhè xiǎo jiě yě ,zài jiù nà dà rén qù 。cuì luán hǎo xiǎn yě ,diē diē hǎo kǔ yě 。zhè huái hé lǐ fān le chuán ,duō kuī pái àn sī jiù le wǒ de xìng mìng 。shàng bú zhī wǒ de diē diē shēng sǐ ruò hé ?pái àn sī dǎ lāo qù le ,dān liú qiè shēn zài cǐ ,kě zěn le yě ?wū nà nǚ zǐ ,nǐ shì hé fāng rén shì ?xìng shèn míng shuí ?nǐ shuō yǔ wǒ tīng zán 。qiè shēn nǎi zhāng tiān jiào de nǚ hái ér ,xiǎo zì cuì luán ,zhǎng nián yī shí bā suì 。yīn diē diē wǎng jiāng zhōu xiē mǎ ,lái dào zhè huái hé dù 。bú tīng pái àn sī yán yǔ ,bú céng jì sì ,kāi dào zhōng liú ,guǒ rán fēng làng dǒu zuò ,fān le chuán 。ruò bú shì pái àn sī jiù le wǒ hē ,nà dé zhè xìng mìng lái 。kàn zhè nǚ zǐ ,yě bú shì shòu pín de rén 。tā nǎi guān huàn zhī jiā ,wǒ péi nǐ zài cǐ děng yī děng 。ruò shì nǐ nà zuò guān de shàng zài ,wǒ sòng nǐ qù hái tā biàn le 。zěn me děng le xǔ jiǔ ,nà pái àn sī hái bú jiàn lái ?wǒ shēn shàng yī lái jìn bú guò zhè shī yī fú ,èr lái tiān sè jiàn wǎn ,diē diē yòu bú zhī xià luò 。tiān ā !(...)
zhè shǒu shī duì dà hǎo chūn guāng hé yóu chūn lè jìng bìng wèi zuò jù tǐ xuàn rǎn ,zhī shì yòng “lí huā ”、“shēng gē ”děng shāo zuò diǎn rǎn ,cǐ shī de gòu sī zhī jué ,jiù tǐ xiàn zài zuò zhě bú yóu zhèng miàn rù shǒu ,ér shì jiè yóu rén de zòng qíng 、huáng yīng de zì yì ,cóng cè miàn cuò yì ,cù rén qù zhǎn kāi lián xiǎng 。yóu zǐ xún chūn ,bú dàn “bàn chū chéng ”,ér qiě “cháo ér wǎng ,mù ér guī ”,tòng wán le zhěng zhěng yī tiān ,zú jiàn xī hú shèng jǐng lìng rén mù bú (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

这首诗对大好春光和游春乐境并未作具体渲染,只是用“梨花”、“笙歌”等稍作点染,此诗的构思之绝,就体现在作者不由正面入手,而是借游人的纵情、黄莺的恣意,从侧面措意,促人去展开联想。游子寻春,不但“半出城”,而且“朝而往,暮而归”,痛玩了整整一天,足见西湖胜景令人目不(...)
强作千年调,难逾五度春。脊令继踵漫相循。休要关心药裹、也扃门。(...)
吕太一这一首有名的五排,其妙处在于,诗(...)
【不可久视】这是说,以前没有亭子,无休息之地,不能长久地欣赏。

相关赏析

如今之燕赵是不是还多“感慨悲歌之士”呢?在作者心中,这(...)
神女应无恙,
红蓼花繁,
杜甫的《佳人》既反映客观存在的社会问题,(...)
辋川图上看春暮,
圆月慢慢落下巫山深峡,犹自被白帝城衔挂着。江上雾气沉沉,江浦昏暗,但是车轮一样倾斜的圆月依然把半座楼照得通明。兵营里士兵的刁斗敲响了催晓的声音,月宫的蟾(...)

作者介绍

任士林 任士林(1253—1309)元庆元鄞县人,字叔实,号松乡。幼颖秀,六岁能属文,诸子百家,无不周览。后讲道会稽,授徒钱塘。武宗至大初,荐授湖州安定书院山长。为文沉厚正大,一以理为主。有《松乡集》。

二十日入章泉次韵昌甫所赠原文,二十日入章泉次韵昌甫所赠翻译,二十日入章泉次韵昌甫所赠赏析,二十日入章泉次韵昌甫所赠阅读答案,出自任士林的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.liberty-reversemortgage.com/iHGST2/j15QUjT.html